¿Qué pasó cuando le pidieron a un conserje que cantara?
El aire se congeló. Harper sonrió, pero sus ojos no. «La canción es parte del arreglo, Cole».
"Pero durante el ensayo, cantaste sin él", dijo Cole. Su voz era baja, pero el micrófono la captó con claridad. "Cantaste solo".
El murmullo se extendió más rápidamente.
—Una prueba de sonido es diferente a una actuación —respondió Harper con voz tensa.
—Entonces, ¿podrías cantar primero? —continuó Cole—. Solo tú. Sin pista. Así puedo aprender a cantar.
Siguieron tres segundos de silencio absoluto. Entonces Harper soltó una carcajada. "¿Quieres que haga la audición delante de ti?"
—No —respondió Cole—. Solo quiero saber si de verdad sabes cantar.
El auditorio estalló en exclamaciones y risas de asombro. Harper miró a Cole como si le hubiera dado una bofetada.
"Claro que sé cantar", dijo apretando los dientes. "Llevo quince años haciéndolo".
“Entonces pruébalo.”
Harper se giró hacia el técnico de sonido. «Apaga la pista. Toda».
El técnico dudó.
"¡Hazlo!"
Presionó el botón. La música se volvió inmediatamente escasa y vacía; no había dónde esconderse. Harper Weston levantó el micrófono y comenzó a cantar.
La voz de Harper llenó todo el auditorio. Al principio, era potente y segura. Recorrió los primeros versos con soltura; años de entrenamiento se evidenciaban en cada respiración perfectamente controlada.
El público se fue relajando poco a poco. Quizás el conserje se había equivocado. Pero entonces la canción entró en el puente.
La melodía empezó a subir: Mi4, Sol4, Si4. La voz de Harper seguía, firme, controlada, contenida. Pero a medida que el tono seguía subiendo, algo empezó a cambiar.
Su cuello se tensó y sus hombros se alzaron ligeramente. Re5, Mi5, Fa5. El sonido seguía ahí, pero ya no era suave ni natural.
Entonces Harper tomó el C6 y se le quebró la voz. El sonido se hizo añicos con un F5 agudo, casi un tono y medio por debajo del objetivo, astillándose como un cristal al caer al suelo.
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